Soy entusiasta
Enfrento la vida con energía,
optimismo y ganas de aprender.
Cómo actúo
- Me mantengo atento y activo.
- Participo con ánimo y demuestro interés.
- Transmito alegría y energizo a los demás.
- Tengo sentido del humor.
- Siempre veo el lado positivo y espero lo mejor de cada situación.
- Hablo de cosas que transmiten esperanza.
- Si algo no me resulta interesante busco la manera de motivarme.
- Soy curioso: me fascina aprender cosas nuevas.
- Me gusta conversar y profundizar temas solo porque son interesantes.
- Busco fuentes de inspiración en películas, libros, conversaciones y experiencias.
- Exploro, investigo y hago preguntas para entender mejor.
Qué evito
- Estar desconcentrado y aletargado.
- Mostrar desinterés y apatía.
- Participar a medias o con desgano.
- Quejarme y poner cara larga.
- Ser pesimista.
- Desmoralizar y transmitir desánimo.
Creencias y supuestos a transmitir
- Sabemos que el entusiasmo y la vitalidad son importantes porque generan felicidad y bienestar personal.
- Sabemos que si actuamos de manera entusiasta elevamos nuestros niveles de vitalidad y motivación.
- Sabemos que podemos cultivar nuestros niveles de entusiasmo y vitalidad.
- Sabemos que el entusiasmo contagia al resto y que con entusiasmo todo es más fácil.
- Sabemos que los alumnos necesitan tener contacto con modelos entusiastas y optimistas para desarrollarse sanamente. Tienen que estar expuestos a una visión positiva del mundo.
- Sabemos que las personas entusiastas son bien apreciadas en el entorno social y en el laboral: en general tienen más amigos, y más oportunidades laborales.
- Sabemos que los profesores que logran los mejores desempeños son los que tienen una combinación de inteligencia, humor y entusiasmo.
Frases para promover
- Con entusiasmo y buena actitud todo se hace más fácil.
- Todo puede entusiasmar, es cuestión de actitud.
- Vamos que se puede, arriba la energía, arriba el entusiasmo.
- La gente entusiasta es atractiva.
- Al mal tiempo buena cara, muestre su entusiasmo.
- Espero una participación entusiasta.
- Busquémosle el lado para que sea interesante.
- Esto no nos puede ganar, tenemos que encontrarle el lado.
- El entusiasmo es contagioso, mostremos entusiasmo.
Frases para reconocer
- Esta es una clase entusiasta, me gusta estar aquí con ustedes.
- Su entusiasmo me llena de energía.
- Me gusta esta participación entusiasta.
- Bien, que valioso su entusiasmo.
- Me encanta ver como muestra interés.
- Qué bien como nos transmite a todos su alegría.
- Deme esos cinco, me gusta su energía.
Frases para corregir
- Renueve su energía, muestre entusiasmo.
- Cambiemos la cara y abordemos esto con una dosis grande de energía.
- Vamos que se puede, quiero ver su entusiasmo.
- Muestre una actitud de entusiasmo y así todos los pasaremos mejor.
Recursos para trabajar | Soy entusiasta
La importancia de seguir asombrándonos
"Afortunadamente, no hay razón por la que no podamos todos asombrarnos de por vida". Frank Keil, profesor de psicología en la Universidad de Yale e invitado del blog semanal de Character Lab, nos habla de lo importante que es mantener viva nuestra capacidad de asombro y del impacto que ésta tiene en la curiosidad y el entusiasmo por aprender de los más pequeños.
Una lección sobre el aprendizaje activo
¿Cómo lograr que los estudiantes aprendan más? La evidencia de las últimas décadas se inclina por las técnicas de aprendizaje activo y un grupo de científicos de la Universidad de Harvard decidió ponerlo a prueba. Revisa este artículo de Angela Duckworth acerca de las conclusiones de la investigación y sus recomendaciones para trabajar con los estudiantes.
El niño que domó el viento
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Recreo del entusiasmo
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Ésta es una buena iniciativa para promover el interés por aprender y la curiosidad intelectual: realizar una exposición con fotos de alumnos, profesores y administrativos que destacan su amor por la lectura. ¡Conoce y replícala!
El lenguaje corporal moldea nuestra identidad
Sabemos que nuestras emociones se manifiestan en reacciones fisiológicas externas. ¿Qué pasaría si este mecanismo operara también hacia el otro lado? Amy Cuddy explica cómo al cambiar nuestra actitud podemos llegar a sentirnos diferente. ¡Si actuamos de forma entusiasta, nos sentiremos más entusiasmados!
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Doug Lemov se pasó años observando a los mejores profesores tratando de captar qué los hacía ser efectivos. Así descubrió una serie de técnicas que pueden transformar positivamente la práctica de cualquier profesor. Muchas de [...]
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